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從大二開始就非常希望能選上這門課，經過一年多的煎熬終於讓我在大學最後一個學期達陣。
我生長的家庭相當喜愛動物，從有記憶開始身邊總是會有幾隻狗、魚、烏龜甚至是鳥。無論是爺爺養的、大伯養的、家裡養的，從來沒有間斷過。當然那時候飼養動的方法仍然非常「落後」，採半放養式，給狗吃的是人吃剩的食物，魚缸要換水也是直接到自來水等等。動物的健康狀況都不會太好，尤其是較脆弱的那些，記得他們總是生病的生病，去世的去世。
後來一個經驗徹底改變了我。
我被鄰居一隻奶奶級的黑色中型土狗咬過，但被咬的瞬間我就知道是自己不小心弄痛了她，那時候看到她身上有汙跡想幫她弄掉，但卻扯到她的皮毛，然而她並沒有咬傷我，只是給了我小小的警告，就真的像長輩教訓晚輩一樣。自那一刻起，我突然體悟，動物是有自主意識的，他們是有尊嚴的，是應該受到尊重的。接著我便開始吸收各式這樣關於動物的知識，也著手研究動物的照顧方法，因為突然間，他們不再只是寵物，而是與我平等的生命。
就這樣，我的生命裡總是充滿動物的身影，無論是家裡的、大自然裡的、書裡的、電視裡的，他們總是很自然地存在著。
跟動物相處的時候很快樂，但每當遇到跟動物有關的議題，我總是會陷入困惑，也會猶豫自己一直在追尋的生活，和「愛動物」所產生的衝突又該如何解決？這樣的衝突在這幾年達到高峰，從質疑自己對動物的關心的等差，到購買寵物到底是對或錯等等，所以當發現竟然有這麼一堂課在探討人類社會與動物之間的關係時，內心其實很激動，希望能在這堂課上找到一個答案。
一個學期下來，很有趣地，我發現其實沒有所謂答案，事情從來就沒有絕對，老師給的，是一個讓我們去重新檢視自己的空間。而導演瞿筱葳的演講以及老師在最後一堂課的結語，更是讓我重新審思自己對於人生的追尋，所謂好的生活是什麼？毫無止境的外在追尋，找工作、滿足物質需求等等，我又有沒有好好問過自己，這樣的人生到底有沒有意義。大四上的時候我在紐西蘭交換，當時發現，除了都市生活之外，其實有一種更貼近自然、更祥和的生活，但一踏上台灣的土地，我又馬上被五光十色的繁華生活所困，害怕自己以後會過得不好，拼命找尋各種「出路」，但同時又覺得若有所失，甚至有時會怨怒，不知道自己為什要這樣，也不想要這樣。
直到聽到瞿導的分享，才又猛然想起在紐西蘭的生活，看到在台灣其實也可以有這樣的生活，貼近自然，純樸，保有對社會的熱情而不無止境的追尋社會地位、物質等等，心情也跟著平靜了一點。然後，老師最後的結語也給了我一劑強心針，每個人都有自己的人生，羨慕「人生勝利組」只會陷入無止境的循環。
畢業在即，不要急也不要慌，慢慢一步步往前。
（作者為台灣大學外文系畢業生）
